1987年，获得「第14次小学馆新人喜剧儿童大赏部门藤子不二雄赏」佳作的麦原伸太郎，隔年进入了藤子·F·不二雄制作公司，担任藤子老师的助手，然而就在《大雄的发条都市冒险记》连载到第三回时，藤子老师逝世，麦原伸太郎因此继承老师的遗志，继续编写《哆啦A梦》，被认为是藤子·F·不二雄的「最后弟子」，他近日接受媒体访谈，谈及与藤子老师之间的回忆，相当感人，因篇幅太长，节选部分与卡友分享。
平时的藤子老师是个沉默的人
麦原伸太郎表示，平常的藤子老师除了必要的话以外几乎什么都不说，是个非常沉默的人，一到公司就会立刻进入自己的创作空间。当我端茶过去时，偶尔会看看老师工作的模样，老师执笔的方式很独特，而且是盘坐在椅子上的（笑）。
喜欢表演魔术给大家看
虽然平时没什么特别的机会一起吃饭，不过年终尾牙时大家还是会一起聚餐，这时老师就会表演魔术给大家看，虽然不算擅长，但他很喜欢。例如「把报纸捲起来，倒水进去，结果水凭空消失了」这种魔术，但每次都弄得湿一地。为了表演给大家看，聚会那一天老师会难得比较晚到公司，因为要准备道具～
最喜欢的还是「漫画」！
除了魔术以外，藤子老师也喜爱四处与行顺道取材，这点大家从剧场版就能发现了。当然，藤子老师最爱的还是「画漫画」，漫画就像他的人生核心一般。
印象最深刻的老师教导
藤子老师非常重视背景的刻画——即使不以文字说明，读者光看场景就能得知主角现在的处境。不需要刻意解说，就能让小学一年级的孩子也能轻易看懂，这就是藤子老师之所以能创作出如此通俗易懂作品的诀窍，让麦原感到受益匪浅。
在健康出状况之后……
藤子·F·不二雄是在1996年去世的，当时正在连载剧场版原作的大长篇《大雄的发条都市冒险记》。其实在那之前，老师的笔力就明显变弱了，健康已经出了问题，但即便身体不适，老师还是亲自描绘每一位角色的线条。只是《大雄的发条都市冒险记》时情况恶化，只有前四页是老师画的，之后的篇幅就只是草稿，必须由助手们协助补完，让一直以来习惯只画配景，没特别练习过《哆啦A梦》人物线条的助手们度过了一段艰辛的时间。
直到人生最后一刻，老师都还拿着画笔
藤子老师是在9月23日去世的。直到失去意识之前，他都坐在家中的桌前，手中拿着画笔……。直到去世前还在继续绘制原稿。
那么连载到一半的作品该怎么办呢？所幸，最后在老师的桌子上发现了他记录灵感的笔记本，于是大家就开会归纳整理，一边总结笔记内容一边做出来了，剧场版动画的监督芝山努也也帮了很多忙。不过最后的结果真的是正确的吗？直到今天也无法得知啊……。